L’intelligence artificielle est une expression fourre-tout, qui suscite autant d’espoirs que de craintes. Cette expression est présente dans les médias, les conférences, les conversations, mais aussi les appels à projets des institutions de recherche et de diverses associations. Les enjeux de la présence de l’IA dans nos différentes activités (enseignement, production médiatique, prise de décision, dans le domaine juridique ou bien médical) restent cependant à découvrir.   La polémique autour de ChatGPT, l'outil public développé par OpenAI, a fait éclater le débat autour de l'utilisation, de manière générale, de l'intelligence artificielle dans toutes les activités intellectuelles. ChatGPT a été salué pour sa capacité à comprendre le langage naturel et à générer des réponses de type humain, mais il a également soulevé des inquiétudes. Ces préoccupations pointent généralement les implications éthiques, la reproduction de contenus préjudiciables, des violations de la vie privée, des données de formation biaisées.  Dans l'espace public roumain, le débat autour de ChatGPT a été principalement centré sur ses capacités de divertissement ainsi que à propos des préoccupations concernant son utilisation non éthique dans un contexte universitaire. En France, les débats récents concernant les derniers instruments en date de l’Intelligence Artificielle, les algorithmes conversationnels de type ChatGPT, concernent également les questions éthiques et les enjeux de leurs applications dans le domaine de l’enseignement et des médias. Sont également interrogés les modèles “artificiels” de construction du langage utilisés par ces logiciels et, ainsi, leur rapport à l’action et à la politique.  Les titres dédiés par certaines revues scientifiques françaises au phénomène en disent déjà beaucoup sur la perception de l’émergence de l’IA y compris dans le milieu scientifique : « Contrôler l’intelligence artificielle? » (revue Réseaux, 2022), « Faut-il craindre l’intelligence artificielle » (Alternatives économiques, 2021), « L’Intelligence artificielle : raison et magie » (Quaderni, 2021/2022). En analysant comment le statut social de l’IA est construit dans le débat public, Bran et al. (2023) identifient une variété de positions discursives, de l’IA comme collègue de travail compétent et créatif jusqu’à l’IA comme un outil qui recombine des informations d’une manière qui n’est pas intelligente ou même comme un magicien créatif. Souvent, dans le discours des médias sur l’IA il y a un vocabulaire contradictoire, on perçoit l’IA soit comme créatif, soit comme purement imitatif, parfois compétent, mais aussi souvent incompétent (Bran et al., 2023). Nous nous proposons d’identifier la représentation de l’intelligence artificielle dans le discours des médias roumains et français, en utilisant une grille d’analyse qui identifie les cadrages dominants dans le discours public à propos de l’IA qui sera appliquée sur un corpus d’articles de presse des deux pays afin de réaliser une approche comparative. Notre but c’est d’identifier les éléments des récits qui sont construits par les médias des deux pays pour parler de l’IA. Notre corpus est constitué d’une sélection d’articles publiés entre mars 2023 et février 2024 dans les médias des deux pays, en privilégiant les articles d’opinion devant ceux purement informatifs. Nous avons pris comme point de repère mars 2023, soit le moment de la publication d’une lettre ouverte par Elon Musk et une centaine d’experts du secteur de l’IA qui appelaient à une pause de six mois dans le développement de systèmes d’IA générative plus puissants que ChatGPT 4 qui venait d’être lancé par OpenAI, citant les risques pour la société et l’humanité.       Références (sélection)   Alexandre, L. (2017). La Guerre des Intelligences – Intelligence Artificielle versus Intelligence Humaine. Editions Jean-Claude Lattès. Bran, E., Rughinis, C., Nadoleanu, G, Flaherty, M. (2023). The Emerging Social Status of Generative AI: Vocabularies of AI Competence in Public Discourse. Conference paper. 10.1109/CSCS59211.2023.00068. Brunet E., Lebart L., Vanni L. (2021). Littérature et intelligence artificielle. Dans D. Mayaffre, L. Vanni. L'intelligence artificielle des textes, 15, Honoré Champion, pp.73-130, Lettres Numériques, 9782745356406. &lang;hal-03240145&rang; Houdé, O. (2021). L’intelligence artificielle. Dans Olivier Houdé éd., L'intelligence., pp. 91-118. Presses Universitaires de France. Julia, L. (2018). L’Intelligence artificielle n’existe pas. Editions First. Meneceur, Yannick (2020). L'intelligence artificielle en procès: Plaidoyer pour une réglementation internationale et européenne. Editions Bruylant.  Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE),. L’intelligence artificielle dans la société. Éditions de l'OCDE, 2019 Pélissier, D. (2020). La coconstruction ambiguë de l’intelligence artificielle (IA), analyse de la conception de l’intervention d’ouverture de chatbots de recrutement. Communication & management, vol. 17, no. 2, pp. 67-82.  Zouinar, M. (2020). Évolutions de l’Intelligence Artificielle : quels enjeux pour l’activité humaine et la relation Humain Machine au travail ? », Activités [En ligne], 17-1 | 2020, mis en ligne le 15 avril 2020, consulté le 30 mai 2023. URL : <a href="http://journals.openedition.org.bibelec.univ-lyon2.fr/activites/494" style="font-family:"Times New Roman", serif; color:#96607d; text-decoration:underline">http://journals.openedition.org.bibelec.univ-lyon2.fr/activites/494</a>. DOI : https://doi-org.bibelec.univ-lyon2.fr/10.4000/activites.4941.