<p><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Abstract</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">The economic intelligence is a discipline which takes more and more extent in Algeria. The objective of our study is to draw up an inventory of this discipline in Algeria. This study is qualitative and is part of the paradigm of interpretativism. The data collection is carried out through semi-directive interviews with a sample of eight interviewees composed of practitioners and researchers in economic intelligence. The analysis of the collected corpus is carried out with the method of analysis by theme which represents one of the two great methods of analysis of the contents, that made it possible to draw up a state of the art on the economic intelligence according to four great axes, which are the economic intelligence and the Algerian company, the economic intelligence and the public authority, the scientific research in economic intelligence and the formation and the accompaniment in economic intelligence.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Keywords:Economic intelligence, Africa, Information, Algeria, Developing countries.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:16.0pt">INTRODUCTION </span></span></span></span></h2> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Dans un monde o&ugrave; l&rsquo;information est devenue une marchandise pr&eacute;cieuse. L&rsquo;intelligence &eacute;conomique prend de plus en plus d&rsquo;ampleur, adopt&eacute;e la premi&egrave;re fois dans quelques pays d&eacute;velopp&eacute;s, actuellement les pays en d&eacute;veloppement cr&eacute;ent leur chemin vers la pratique de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique (d&eacute;sormais IE) notamment les pays Africains. L&rsquo;Alg&eacute;rie fait partie des pays Africains qui ont commenc&eacute; leurs chemins dans le domaine de l&rsquo;IE.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">L&rsquo;objet de notre &eacute;tude est de dresser un &eacute;tat des lieux sur l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie, &agrave; travers la r&eacute;ponse aux questions suivantes&nbsp;: quelles sont les &eacute;tapes achev&eacute;es dans le parcours de l&rsquo;Alg&eacute;rie vers une pratique efficace de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique&nbsp;? et qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;il reste &agrave; faire&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Pour r&eacute;pondre &agrave; ces deux questions, nous avons utilis&eacute; une m&eacute;thode qualitative qui s&rsquo;inscrit dans le paradigme de l&rsquo;interpr&eacute;tativisme<b> </b>(Perret &amp; S&eacute;ville, 2014)<b>, </b>o&ugrave; nous avons r&eacute;alis&eacute; huit entretiens semi-directifs (Gavard-Perret et al., 2008) avec des praticiens et des chercheurs dans l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie. Le corpus collect&eacute; &agrave; travers les entretiens est analys&eacute; avec la m&eacute;thode d&rsquo;analyse par th&eacute;matique, qui repr&eacute;sente une des deux grandes m&eacute;thodes d&rsquo;analyse du contenu (Perret &amp; S&eacute;ville, 2014).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Nous avons pr&eacute;sent&eacute; dans un premier temps le concept de l&rsquo;IE et ses diff&eacute;rents axes, plus ses sp&eacute;cificit&eacute;s en Alg&eacute;rie. Dans un second temps nous avons expos&eacute; notre m&eacute;thodologie de recherche. Dans un dernier temps nous avons pr&eacute;sent&eacute; l&rsquo;analyse et la discussion des r&eacute;sultats obtenus des huit entretiens.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:16.0pt">L&rsquo;intelligence &eacute;conomique&nbsp;: une discipline &eacute;mergente</span></span></span></span></h2> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">Le concept de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">&nbsp;&laquo;&nbsp;L&rsquo;information le p&eacute;trole d&rsquo;hier, l&rsquo;eau de demain&nbsp;&raquo; (Chalus-Sauvannet, 2021, p. 27), cette citation met en exergue l&rsquo;importance perp&eacute;tuelle de l&rsquo;information dans l&rsquo;&eacute;conomie mondiale. Pour maitriser l&rsquo;information, des nouvelles disciplines sont apparues parmi ces disciplines l&rsquo;IE, cette derni&egrave;re a vu le jour selon la communaut&eacute; internationale des praticiens et chercheurs occidentaux gr&acirc;ce aux travaux d&rsquo;Harold Wilensky dans les ann&eacute;es 1960 sous forme du concept d&rsquo;intelligence organisationnelle aux &Eacute;tats Unis (Dou et al., 2018).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Cependant, le concept de l&rsquo;IE n&rsquo;a pas exist&eacute; jusqu&rsquo;&agrave; l&rsquo;apparition du <i>rapport d&rsquo;intelligence &eacute;conomique et strat&eacute;gie des entreprises</i> en 1994 qui le d&eacute;finit comme &laquo;&nbsp;l&rsquo;ensemble des actions coordonn&eacute;es de recherche, de traitement et de distribution en vue de son exploitation, de l&rsquo;information utile aux acteurs &eacute;conomiques&nbsp;&raquo; (Martre, 1994, p. 10). L&rsquo;IE est l&rsquo;intersection de trois axes cl&eacute;s qui sont la veille, la s&eacute;curisation du patrimoine informationnel et l&rsquo;influence (Belkacemi et al., 2019). Le premier axe est d&eacute;fini comme &laquo;&nbsp;la veille strat&eacute;gique est l&rsquo;aptitude &agrave; capter les informations d&rsquo;anticipation, cl&eacute;s de l&rsquo;environnement de l&rsquo;entreprise, et de les traiter afin de maintenir les capacit&eacute;s d&rsquo;adaptation de l&rsquo;organisation et d&rsquo;alimenter le processus de d&eacute;cision gr&acirc;ce &agrave; la d&eacute;tection pr&eacute;coce d&rsquo;informations sources d&rsquo;opportunit&eacute;s ou de menaces&nbsp;&raquo; (Chalus-Sauvannet, 2021, p. 57), concernent la s&eacute;curisation de l&rsquo;information &laquo;&nbsp;il ne s&rsquo;agit pas simplement d&rsquo;enfermer ses dossiers dans une armoire forte ou de porter chaque soir les documents confidentiels &agrave; la d&eacute;chiqueteuse, actions essentielles au demeurant. Il peut s&rsquo;agir &eacute;galement de &laquo;&nbsp;briefer&nbsp;&raquo; ses collaborateurs sur les informations &agrave; ne pas diffuser et sur celles qu&rsquo;il est possible, au contraire, de donner &hellip;&nbsp; en guise de monnaie d&rsquo;&eacute;change&nbsp;&raquo; (Marcon &amp; Moinet, 2011, p. 19), et pour l&rsquo;influence elle &laquo;&nbsp;consiste &agrave; amener celui que l&rsquo;on veut influencer &agrave; changer son paradigme de pens&eacute;e, &agrave; modifier ses fondamentaux&nbsp;&raquo; (Juillet &amp; Racouchot, 2012, p. 162).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Il est important de faire la distinction entre l&rsquo;IE et le business intelligence qui est traduit en fran&ccedil;ais par l&rsquo;informatique d&eacute;cisionnelle, malgr&eacute; l&rsquo;existence d&rsquo;une grande ressemblance entre ces deux disciplines la diff&eacute;rence se trouve dans le type des donn&eacute;es, le business intelligence s&rsquo;int&eacute;resse aux donn&eacute;es structur&eacute;es et l&rsquo;IE s&rsquo;int&eacute;resse aux donn&eacute;es non structur&eacute;es (Bondu, 2020).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">Intelligence &eacute;conomique en Afrique</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">L&rsquo;IE se d&eacute;veloppe avec une mani&egrave;re diff&eacute;rente d&rsquo;un pays &agrave; un autre selon plusieurs facteurs comme le contexte et le niveau de d&eacute;veloppement, ce qui emp&ecirc;che l&rsquo;utilisation de la m&ecirc;me mani&egrave;re les standards de la pratique de l&rsquo;IE dans des pays avec un niveau de d&eacute;veloppement diff&eacute;rent (Belkacemi, 2021). Dans le continent Africain, il existe une &eacute;cole d&rsquo;IE, mais elle est caract&eacute;ris&eacute;e par une grande diversit&eacute;, cette diversit&eacute; repr&eacute;sente un atout majeur pour l&rsquo;Afrique, vu qu&rsquo;elle incarne un syncr&eacute;tisme entre le courant francophone et le courant anglo-saxon (Dou et al., 2018).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">La diversit&eacute; de l&rsquo;&eacute;cole Africaine de l&rsquo;IE n&rsquo;a pas emp&ecirc;ch&eacute; que plusieurs initiatives panafricaines s&rsquo;&eacute;mergent. Selon Fran&ccedil;ois Jeanne-Beylot dans son livre l&rsquo;<i>Atlas de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique en Afrique</i> (2021), il existe plusieurs initiatives panafricaines de l&rsquo;IE comme les assises Africaines de l&rsquo;IE, qui repr&eacute;sente depuis 2016 un rendez-vous incontournable des experts et des praticiens<b> </b>du domaine pour &eacute;changer et partager leurs exp&eacute;riences, le forum des associations Africaines d&rsquo;IE qui regroupe les associations de l&rsquo;IE de plusieurs pays Africains dans le but de r&eacute;aliser des objectifs communs et la troisi&egrave;me initiative est le centre Africain de veille et d&rsquo;IE qui a comme objectif de promouvoir les bonnes pratique de l&rsquo;IE dans les pays Africains.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">L&rsquo;intelligence &eacute;conomique dans le contexte Alg&eacute;rien</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">L&rsquo;Alg&eacute;rie fait partie des pays Africains qui ont fait leurs premiers pas vers l&rsquo;IE &agrave; partir du d&eacute;but des ann&eacute;es 2000. Le tableau 1 synth&eacute;tise l&rsquo;&eacute;volution de cette discipline en Alg&eacute;rie.</span></span></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><b><i>Tableau&nbsp;- 1</i></b><i> &Eacute;volution de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique en Alg&eacute;rie</i></span></span></span></p> <p style="text-align: center;"><img height="677" src="https://www.numerev.com/img/ck_2903_18_image.png" width="576" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><i>Source&nbsp;: Le livre blanc de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique </i><i>(2023)</i><i>, Direction g&eacute;n&eacute;rale de la veille strat&eacute;gique des &eacute;tudes et des syst&egrave;mes d&#39;informations, pp 43-48.</i></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">La premi&egrave;re apparition de la notion de l&rsquo;IE dans l&rsquo;&Eacute;tat Alg&eacute;rien, &eacute;tait dans la premi&egrave;re &eacute;dition du <i>manuel de formation en intelligence &eacute;conomique en Alg&eacute;rie</i> qui la d&eacute;finit comme &laquo;&nbsp;l&rsquo;ensemble des actions de surveillance de l&rsquo;environnement national et international en vue de recueillir, traiter, analyser et diffuser toute information utile aux acteurs &eacute;conomiques.&nbsp;&raquo; (Bacha &amp; Sahnoune, 2010, p. 12). Cette d&eacute;finition a &eacute;t&eacute; actualis&eacute;e dans <i>le livre blanc de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique</i> qui la d&eacute;finit comme &laquo;&nbsp;l&rsquo;ensemble des actions coordonn&eacute;es de surveillance organis&eacute;e de l&rsquo;environnement interne et externe dans le but de saisir les opportunit&eacute;s qu&#39;il offre pour s&#39;y adapter et de r&eacute;agir efficacement &agrave; ses menaces&nbsp;&raquo; (Abedou et al., 2023, p. 42), cette notion est caract&eacute;ris&eacute;e par quatre grands courants conceptuels qui sont: la guerre &eacute;conomique, la s&eacute;curit&eacute; &eacute;conomique, la comp&eacute;titivit&eacute; &eacute;conomique et la quatri&egrave;me est la diplomatie &eacute;conomique (Bulinge &amp; Moinet, 2013), pour le cas de l&rsquo;Alg&eacute;rie, il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;opter pour un courant ou un autre, mais il faut que le courant soit adopt&eacute; avec une mani&egrave;re pragmatique selon les moyens et les besoins de l&rsquo;&eacute;conomie Alg&eacute;rienne (M. R. Missoum, 2020).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">En Alg&eacute;rie, la plus haute structure d&eacute;di&eacute;e &agrave; l&rsquo;IE est la direction de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique, qui est une des quatre directions de la direction g&eacute;n&eacute;rale de la veille strat&eacute;gique des &eacute;tudes et des syst&egrave;mes d&rsquo;information du minist&egrave;re de l&rsquo;industrie. Les missions de la direction de l&rsquo;IE ont &eacute;t&eacute; d&eacute;fini dans l&rsquo;article 6 du d&eacute;cret ex&eacute;cutif n&deg; 21-516 (2021) parmi ses missions le d&eacute;veloppement des r&eacute;seaux de promotion de l&rsquo;IE, plus la contribution dans la mise en place et la conception des dispositifs de veille adapter aux besoins. Selon le m&ecirc;me article cette direction est compos&eacute;e de deux sous-directions, la premi&egrave;re est la sous-direction de la veille strat&eacute;gique qui contribue &agrave; l&rsquo;identification et la structuration des informations qui permet &agrave; organiser la veille et la mise en place des outils de veille pour les missions d&rsquo;IE, la deuxi&egrave;me sous-direction, selon la m&ecirc;me source cit&eacute;e pr&eacute;c&eacute;demment<b> </b>est la sous-direction de la promotion et de l&rsquo;animation des r&eacute;seaux de veille qui contribue &agrave; la sensibilisation et la promotion de veille strat&eacute;gique et la diffusion de ses outils.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:16.0pt">M&eacute;thodologie de recherche&nbsp;</span></span></span></span></h2> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Dans le but de r&eacute;pondre &agrave; la question de recherche, nous avons choisi une m&eacute;thode qualitative qui s&rsquo;inscrit dans le paradigme de l&rsquo;interpr&eacute;tativisme (Perret &amp; S&eacute;ville, 2014). L&rsquo;&eacute;chantillon de notre recherche est compos&eacute; de chercheurs et de praticiens qui travaillent dans le domaine de l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie. La collecte de donn&eacute;es est faite &agrave; travers des entretiens semi-directifs (Gavard-Perret et al., 2008), concernant l&rsquo;analyse des donn&eacute;es collect&eacute;es nous avons choisi la m&eacute;thode d&rsquo;analyse th&eacute;matique qui fait partie des deux grands types d&rsquo;analyse du contenu (Blanc et al., 2014).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">La collecte des donn&eacute;es</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Avant d&rsquo;entamer les entretiens, nous avons pr&eacute;par&eacute; un guide d&rsquo;entretien (voir le guide d&rsquo;entretien en annexe 01) sur la base de la documentation th&eacute;orique et les rapports publi&eacute;s par le minist&egrave;re de l&rsquo;industrie en Alg&eacute;rie. Nous avons conduit huit entretiens semi-directifs pendant les trois premiers mois de l&rsquo;ann&eacute;e 2023, avec un &eacute;chantillon d&rsquo;interview&eacute; compos&eacute; de quatre interview&eacute;s qui sont des praticiens dans le domaine de l&rsquo;IE, plus quatre autres interview&eacute;s qui sont des enseignants-chercheurs qui font leurs recherches sur l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie. Le mode d&rsquo;organisation des entretiens &eacute;tait en mode pr&eacute;sentiel et &agrave; distance par contrainte de zone g&eacute;ographique, la langue utiliser dans les entretiens &eacute;tait la langue fran&ccedil;aise.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Dans le but d&rsquo;encourager les interview&eacute;s &agrave; donner le maximum d&rsquo;informations possibles (qui peuvent &ecirc;tre dans certains cas sensibles). Nous avons choisi la m&eacute;thode de prise de notes pour la collecte des informations dans les entretiens, apr&egrave;s chaque entretien les notes ont &eacute;t&eacute; d&eacute;velopp&eacute;es pour obtenir des textes plus clairs.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">Le traitement des donn&eacute;es collect&eacute;es</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Dans notre recherche, &agrave; travers la m&eacute;thode d&rsquo;analyse th&eacute;matique (Blanc et al., 2014), nous avons commenc&eacute; par la lecture des entretiens apr&egrave;s leur retranscription pour d&eacute;terminer les unit&eacute;s d&rsquo;analyse. Selon la m&eacute;thode choisie pour l&rsquo;analyse, les unit&eacute;s d&rsquo;analyse repr&eacute;sentent des th&egrave;mes, ensuite nous avons regroup&eacute; les unit&eacute;s d&rsquo;analyse dans des cat&eacute;gories pour construire une grille d&rsquo;analyse (voir la grille d&rsquo;analyse en annexe 02). Cette derni&egrave;re a &eacute;t&eacute; notre outil&nbsp; pour faire une analyse th&eacute;matique en utilisant les fragments des entretiens semi-directifs.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:16.0pt">Analyse et discussion des r&eacute;sultats</span></span></span></span></h2> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">L&rsquo;intelligence &eacute;conomique et l&rsquo;entreprise Alg&eacute;rienne</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Selon les entretiens que nous avons conduits, la conscience sur l&rsquo;importance de l&rsquo;IE et sa potentielle valeur ajout&eacute;e reste m&eacute;connue au sein des entreprises Alg&eacute;riennes, une partie de ces entreprises pratiquent l&rsquo;IE sans qu&rsquo;elles soient conscientes qu&rsquo;elles la&nbsp;pratiquent, souvent les pratiques de ces entreprises sont li&eacute;es &agrave; la veille strat&eacute;gique ou dans certains cas &agrave; la s&eacute;curit&eacute; d&rsquo;information.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Concernant les entreprises qui ne pratiquent pas l&rsquo;IE, cela peut se justifier relativement par l&rsquo;absence de connaissance de leurs dirigeants sur cette discipline, mais l&rsquo;emp&ecirc;chement majeur reste le manque des moyens, &eacute;tant donn&eacute; que les entreprises qui ont int&eacute;gr&eacute;es l&rsquo;IE dans leur fonctionnement et qui ont cr&eacute;&eacute;es des structures ou des cellules d&eacute;di&eacute;es &agrave; l&rsquo;IE sont des grandes entreprises, qui ont &eacute;t&eacute; pouss&eacute;es &agrave; l&rsquo;adopter par leur environnement qui est en perp&eacute;tuel changement. Les petites et moyennes entreprises, g&eacute;n&eacute;ralement, elles ne pratiquent pas l&rsquo;IE par contrainte de moyen et l&rsquo;absence d&rsquo;un support externe qui peut les aider pour la pratiquer.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Actuellement, le probl&egrave;me qui se pose m&ecirc;me pour les entreprises qui ont les moyens pour pratiquer l&rsquo;IE est le probl&egrave;me de l&rsquo;influence au niveau de leur environnement, &eacute;tant donn&eacute; qu&rsquo;il n&rsquo;y a pas des lois qui r&eacute;gissent l&rsquo;influence, et la distinction entre corruption et influence n&rsquo;a pas &eacute;t&eacute; d&eacute;termin&eacute;e. Il existe quelques initiatives pour garantir les int&eacute;r&ecirc;ts des entreprises comme les associations patronales, mais l&rsquo;influence garde sa connotation n&eacute;gative li&eacute;e &agrave; la corruption.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Nous avons constat&eacute; qu&rsquo;il existe des entreprises qui pratiquent l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie, cependant, elles copient du mod&egrave;le francophone ou du mod&egrave;le anglo-saxon, qui sont con&ccedil;us pour des pays d&eacute;velopp&eacute;s et qui ont un contexte diff&eacute;rent &agrave; celui de l&rsquo;Alg&eacute;rie. Les entreprises Alg&eacute;riennes qui sont conscientes de l&rsquo;importance de ce concept ne sont pas nombreuses pour ne pas dire rare, mais ce qui est plus rare dans ces entreprises est la conscience de la n&eacute;cessit&eacute; de pratiquer l&rsquo;IE adapt&eacute;e au contexte Alg&eacute;rien, en prennent en consid&eacute;ration les dimensions et les caract&eacute;ristiques de l&rsquo;&eacute;conomie Alg&eacute;rienne. </span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">L&rsquo;intelligence &eacute;conomique et le pouvoir public</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Nous avons constat&eacute; l&rsquo;absence d&rsquo;encadrement juridique de la pratique de l&rsquo;IE, malgr&eacute; l&rsquo;absence d&rsquo;une loi qui interdit sa pratique, en revanche il n&rsquo;y a pas une loi qui la d&eacute;finit d&rsquo;une mani&egrave;re l&eacute;gale. Ce constat fait le consensus entre le milieu acad&eacute;mique et professionnel sur la n&eacute;cessit&eacute; de cadrer sa pratique juridiquement en Alg&eacute;rie.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Cette absence de lois dans le domaine de l&rsquo;IE, entrave la pratique d&rsquo;un de ses axes importants qui est l&rsquo;influence, car il n&rsquo;existe pas une fronti&egrave;re d&eacute;termin&eacute;e entre l&rsquo;influence et la corruption, ce qui fait celui qui pratique l&rsquo;influence n&rsquo;est pas prot&eacute;g&eacute;. Cela a caus&eacute; l&rsquo;absence des bureaux de lobbying et m&ecirc;me les signes des rares pratiques d&rsquo;influence sont souvent cach&eacute;s par les entit&eacute;s qui les font, alors que l&rsquo;existence de l&rsquo;influence aux niveaux national et international contribue au d&eacute;veloppement de l&rsquo;&eacute;conomie Alg&eacute;rienne. Le changement de la mani&egrave;re n&eacute;gative avec laquelle l&rsquo;influence est aper&ccedil;ue, repr&eacute;sente un enjeu majeur pour le pouvoir public en Alg&eacute;rie.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Ce que nous avons remarqu&eacute; pendant la r&eacute;alisation des entretiens, est l&rsquo;existence au niveau du minist&egrave;re de l&rsquo;industrie une structure sp&eacute;cialiser en IE qui est la direction de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique, qui joue le r&ocirc;le de la locomotive de cette discipline dans le pays. Pour certains de nos interview&eacute;s l&rsquo;existence d&rsquo;une seule direction de l&rsquo;IE au niveau d&rsquo;un seul minist&egrave;re n&rsquo;est pas suffisant, mais &ccedil;a n&rsquo;emp&ecirc;che pas d&rsquo;admettre son r&ocirc;le important pour promouvoir cette discipline &agrave; travers la publication du premier <i>manuel de formation en IE en Alg&eacute;rie</i>, suivi par trois autres documents publi&eacute;s en 2023 qui sont <i>le livre blanc de l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie</i>, <i>le guide m&eacute;thodologique d&rsquo;impl&eacute;mentation de la fonction IE dans les entreprises</i> et la deuxi&egrave;me &eacute;dition&nbsp; du <i>manuel de formation en IE, </i>ces documents repr&eacute;sentent les r&eacute;f&eacute;rences de base pour connaitre avec quelle mani&egrave;re l&rsquo;IE est per&ccedil;u dans le pays. Le r&ocirc;le de la direction de l&rsquo;IE ne se limite pas dans la publication des rapports, elle contribue aussi dans la sensibilisation sur l&rsquo;importance de cette discipline &agrave; travers les s&eacute;minaires et les conf&eacute;rences.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">En mati&egrave;re de synergie au niveau international, elle existe dans le domaine de formation et &eacute;change entre universitaires et professionnels, avec les pays de l&rsquo;union europ&eacute;enne, notamment la France, ce qui est bien pour d&eacute;velopper une IE Alg&eacute;rienne. En revanche, ce qui est ignor&eacute; dans ce genre de synergie est la dimension africaine de l&rsquo;IE, vu qu&rsquo;il n&rsquo;y a pas un dialogue Africo-Africaine dans l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">La recherche scientifique en intelligence &eacute;conomique</span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">La pratique de l&rsquo;IE n&eacute;cessite que l&rsquo;universit&eacute; et les centres de recherche jouent un r&ocirc;le primordial. Dans le cas de l&rsquo;Alg&eacute;rie les universit&eacute;s et les centres de recherche contribuent par la sensibilisation, la formation et la production de la mati&egrave;re scientifique.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Cependant, la recherche scientifique souffre de l&rsquo;absence de collaboration entre les entreprises et les centres de recherche, chaque organisme qui joue un r&ocirc;le dans l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie, fonctionne d&rsquo;une mani&egrave;re isol&eacute;e des autres organismes, cela emp&ecirc;che que la production dans le domaine de recherche scientifique soit utilis&eacute;e dans le milieu professionnel.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:14.0pt">La formation et l&rsquo;accompagnement en intelligence &eacute;conomique</span></span></span></span></h3> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Selon les entretiens que nous avons conduits, l&rsquo;accompagnement dans la pratique de l&rsquo;IE se fait &agrave; plusieurs niveaux, d&rsquo;abord la sensibilisation, une entreprise avec des dirigeants qui ne maitrise pas les bases de l&rsquo;IE ne peut pas la pratiquer avec une mani&egrave;re efficace. La sensibilisation pour la pratiquer se fait en Alg&eacute;rie, &agrave; travers les s&eacute;minaires et les colloques dans les universit&eacute;s et centres de recherche, en partenariat avec les acteurs importants comme la direction de l&rsquo;IE, cela est suivi par la publication des rapports et publications acad&eacute;miques en relation avec l&rsquo;IE.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Il y a un probl&egrave;me qui se pose apr&egrave;s la sensibilisation, ce probl&egrave;me est la raret&eacute; des organisations qui peuvent accompagner la mise en &oelig;uvre de l&rsquo;IE au profit des entreprises sensibiliser par son l&rsquo;importance, malgr&eacute; l&rsquo;existence des organismes comme veil-tech et le centre Alg&eacute;rien de la diplomatie &eacute;conomique, plus d&rsquo;autres cabinets de conseil qui ne sont pas sp&eacute;cialis&eacute;s dans le domaine, mais proposent des prestations de services li&eacute;es &agrave; l&rsquo;IE, cependant, &ccedil;a reste un march&eacute; tr&egrave;s limit&eacute; &agrave; cause de l&rsquo;absence de l&rsquo;offre et de la demande. L&rsquo;absence d&rsquo;un march&eacute; d&eacute;velopp&eacute; pour les prestations de services dans ce domaine repr&eacute;sente une entrave pour les entreprises qui veulent b&eacute;n&eacute;ficier de ce genre de services et les offreurs de services qui veulent se sp&eacute;cialiser dans ce domaine en Alg&eacute;rie.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">La formation repr&eacute;sente un des piliers de l&rsquo;IE, pour le cas de l&rsquo;Alg&eacute;rie, il y a des organismes qui proposent des masters ou des formations avec un niveau &eacute;quivalent comme l&rsquo;universit&eacute; de formation continue d&rsquo;Alger, l&rsquo;institut sup&eacute;rieur de gestion et de planification et l&rsquo;institut national de la productivit&eacute; et du d&eacute;veloppement, plus des formations qui sont li&eacute;es &agrave; l&rsquo;IE comme le master en management strat&eacute;gique et syst&egrave;me d&rsquo;information de l&rsquo;&eacute;cole nationale sup&eacute;rieure de management. Elle est enseign&eacute;e aussi comme module dans d&rsquo;autres universit&eacute;s et &eacute;coles comme l&rsquo;&eacute;cole des hautes &eacute;tudes commerciales, l&rsquo;&eacute;cole sup&eacute;rieure d&rsquo;&eacute;conomie et l&rsquo;universit&eacute; d&rsquo;Abderrahmane Mira.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Les formations propos&eacute;es actuellement restent limit&eacute;es par rapport &agrave; l&rsquo;ampleur de l&rsquo;IE, dans certains cas elles ne sont pas assez sp&eacute;cialis&eacute;es, &eacute;tant donn&eacute; que l&rsquo;IE est une discipline vaste qui touche plusieurs domaines. Nous avons remarqu&eacute; le besoin de l&rsquo;Alg&eacute;rie d&rsquo;une &eacute;cole au minimum sp&eacute;cialis&eacute; dans l&rsquo;IE et ses diff&eacute;rentes sp&eacute;cialit&eacute;s, qui a comme seul objectif de former les futures cadres dans cette discipline selon le contexte Alg&eacute;rien. Plus la n&eacute;cessit&eacute; de l&rsquo;adaptation des formations offertes actuellement avec le besoin des entreprises Alg&eacute;riennes.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size:16.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">CONCLUSION</span></span></span></h2> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">La connaissance de l&rsquo;&eacute;tat d&rsquo;avancement de la pratique de l&rsquo;IE est une n&eacute;cessit&eacute;, pour connaitre avec quelle mani&egrave;re il faut agir pour la promouvoir dans chaque pays. L&rsquo;Alg&eacute;rie ne fait pas exception de cette r&egrave;gle.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">L&rsquo;analyse et la discussion des r&eacute;sultats obtenus par les huit entretiens semi-directifs conduits avec des praticiens et des chercheurs dans l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie, nous ont permis de dresser un &eacute;tat des lieux sur l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie, o&ugrave; nous avons d&eacute;tect&eacute; ce qu&rsquo;il a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute; dans le domaine de l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie et ce qu&rsquo;il reste &agrave; faire ou &agrave; modifier dans certains cas.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Dans le cadre de notre &eacute;tude, nous recommandons pour promouvoir l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie&nbsp;:</span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">l&rsquo;&eacute;laboration d&rsquo;un cadre juridique dans le domaine de l&rsquo;IE ;</span></span></span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">la cr&eacute;ation des cellules d&rsquo;IE au niveau des minist&egrave;res ;</span></span></span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">la cr&eacute;ation d&rsquo;un organisme qui se charge de la mission de coordination entre les cellules gouvernementales de l&rsquo;IE ;</span></span></span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">encourager les &eacute;changes et les partenariats en IE avec des pays qui ont un niveau de d&eacute;veloppement similaire &agrave; celui de l&rsquo;Alg&eacute;rie ;</span></span></span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">la cr&eacute;ation des &eacute;coles sp&eacute;cialis&eacute;es en IE et l&rsquo;adaptation des formations </span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">propos&eacute;es actuellement ;</span></span></span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">aider les petites et les moyennes entreprises &agrave; faire de l&rsquo;IE par la cr&eacute;ation d&rsquo;un dispositif qui les facilite l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;information.</span></span></span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Le r&eacute;sultat de notre &eacute;tude est r&eacute;parti en quatre grands axes repr&eacute;sent&eacute;s dans les quatre cat&eacute;gories d&rsquo;analyse, qui sont l&rsquo;IE et l&rsquo;entreprise Alg&eacute;rienne, l&rsquo;IE et le pouvoir public, la recherche scientifique en IE et la formation et l&rsquo;accompagnement en IE, cependant, elle reste une &eacute;tude qui n&rsquo;est pas exhaustive. Dans le cadre de l&rsquo;&eacute;tude nous avons tent&eacute; d&rsquo;apporter un plus dans le domaine de l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie comme les &eacute;tudes pr&eacute;c&eacute;dentes ont fait (Baaziz et al., 2014; Belkacemi et al., 2019; R. Missoum &amp; Bouroubi, 2018).</span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:16.0pt">BIBLIOGRAPHIE</span></span></span></span></h2> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Abedou, A., Bouroubi, M., Damou, A., Messaoudi, A., &amp; Yousnadj, A. (2023). <i>Livre blanc de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique</i>. la direction g&eacute;n&eacute;rale de la veille strat&eacute;gique des &eacute;tudes et des syst&egrave;mes d&rsquo;information.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Baaziz, A., Quoniam, L., &amp; Reymond, D. (2014, May 21). <i>Quels mod&egrave;les d&rsquo;Intelligence Economique pour l&rsquo;Alg&eacute;rie ? Quelques pistes de r&eacute;flexion</i>. https://hal.science/hal-00995776</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Bacha, M., &amp; Sahnoune, N. (2010). <i>Manuel de formation en intelligence &eacute;cnomique en Alg&eacute;rie</i>. Direction g&eacute;n&eacute;rale de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique, des &eacute;tudes et de la prospective.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Belkacemi, M. A. (2021). La pratique de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique : quels pr&eacute;requis au niveau national ? le cas de l&rsquo;Alg&eacute;rie. In L. Konate &amp; S. Mortier (Dirs.), <i>Manuel de l&rsquo;itelligence &eacute;conomique en Afrique</i>. VA &Eacute;ditions.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Belkacemi, M. A., Moinet, N., &amp; Salaouatchi, H. S. (2019). L&rsquo;intelligence &eacute;conomique en Alg&eacute;rie : bilan et analyse apr&egrave;s 13 ans d&rsquo;existence officielle. <i>La Revue Des Sciences Commerciales</i>, <i>18</i>(1), 6&ndash;19. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/92899</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Blanc, A., Drucker-Godard, C., &amp; Ehlinger, S. (2014). Exploitation des donn&eacute;es textuelles. In R.-A. Thietart (Coor.), <i>M&eacute;thodes de recherche en management</i> (4th ed.). Dunod.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Bondu, J. (2020). <i>Ma&icirc;trisez internet: Avant qu&rsquo;internet ne vous ma&icirc;trise !</i> (2nd ed.). V A &Eacute;dition.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Bulinge, F., &amp; Moinet, N. (2013). L&rsquo;intelligence &eacute;conomique : un concept, quatre courants. <i>S&eacute;curit&eacute; et Strat&eacute;gie</i>, <i>12</i>(1), 56&ndash;64. https://doi.org/10.3917/SESTR.012.0056</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Chalus-Sauvannet, M.-C. (2021). <i>Veille strat&eacute;gique &agrave; l&rsquo;usage des d&eacute;cideurs: anticiper les opportunit&eacute;s pour conduire des strat&eacute;gies innovantes</i>. Editions EMS.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Dou, H., Juillet, A., &amp; Clerc, P. (2018). <i>L&rsquo;intelligence &eacute;conomique du futur 1: une nouvelle approche strat&eacute;gique et op&eacute;rationnelle</i>. ISTE Editions.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Gavard-Perret, M.-L., Gotteland, D., Herbert, M., &amp; Ray, D. (2008). Collecter les donn&eacute;es : l&rsquo;enqu&ecirc;te. In M.-L. Gavard-Perret, D. Gotteland, C. Haon, &amp; A. Jolibert (Dirs.), <i>M&eacute;thodologie de la recherche: r&eacute;ussir son m&eacute;moire ou sa th&egrave;se en sciences de gestion</i>. PearsonEducation.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Jeanne-Beylot, F. (2021). <i>Atlas de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique en Afrique: afrique francophone</i>. VA &Eacute;ditions.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Journal officiel de la r&eacute;publique Alg&eacute;rienne d&eacute;mocratique et populaire 26 d&eacute;cembre 2021 D&eacute;cret ex&eacute;cutif n&deg; 21-516 article 6, (2021).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Juillet, A., &amp; Racouchot, B. (2012). L&rsquo;influence, le noble art de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique. <i>Communication et Organisation</i>, <i>42</i>, 161&ndash;174. https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.3921</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Marcon, C., &amp; Moinet, N. (2011). <i>L&rsquo;intelligence &eacute;conomique</i> (2nd ed.). Dunod.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Martre, H. (1994). <i>Intelligence &eacute;conomique et strat&eacute;gie des entreprises</i>.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Missoum, M. R. (2020). Intelligence &eacute;conomique en Alg&eacute;rie : Quel courant adopter ? <i>Idara</i>, <i>27</i>(1), 59&ndash;86. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/170749</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Missoum, R., &amp; Bouroubi, M. (2018). L&rsquo;intelligence &eacute;conomique au service de l&rsquo;avantage concurrentiel national : r&eacute;flexion sur le secteur des TIC en Alg&eacute;rie. <i>Revue Internationale d&rsquo;intelligence &Eacute;conomique</i>, <i>10</i>(2), 81&ndash;105. https://www.cairn.info/revue-internationale-d-intelligence-economique-2018-2-page-81.htm</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Perret, V., &amp; S&eacute;ville, M. (2014). Fondements &eacute;pist&eacute;mologiques de la recherche. In R.-A. Thietart (Coor.), <i>M&eacute;thodes de recherche en management</i> (4th ed.). Dunod.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: center;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:16.0pt">ANNEXE 01&nbsp;: Guide d&rsquo;entretien</span></span></span></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Questions de d&eacute;part</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q1&nbsp;: Pouvez-vous vous pr&eacute;senter s&rsquo;il vous pla&icirc;t&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q2&nbsp;: Depuis quand &ecirc;tes-vous int&eacute;ress&eacute; par l&rsquo;intelligence &eacute;conomique&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Wingdings"><span style="color:black">&sect; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Volet Entreprise</span></span> </span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q1&nbsp;: L&rsquo;entreprise Alg&eacute;rienne, pratique-t-elle l&rsquo;intelligence &eacute;conomique&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q2&nbsp;: L&rsquo;entreprise Alg&eacute;rienne, est-elle consciente de l&rsquo;importance de la pratique de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q3&nbsp;: Existent-ils des organismes d&rsquo;accompagnement de la pratique d&rsquo;intelligence &eacute;conomique en faveur des entreprises Alg&eacute;riennes&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Wingdings">&sect; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Volet Formation</span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q&nbsp;: En Alg&eacute;rie,&nbsp; par quel moyen est-il possible de se former en intelligence &eacute;conomique?</span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Wingdings">&sect; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Volet Recherche Scientifique</span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q&nbsp;: Quel est le r&ocirc;le des universit&eacute;s et les centres de recherche dans le domaine de la pratique de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique au sein de l&rsquo;entreprise Alg&eacute;rienne&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Wingdings">&sect; </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Volet Pouvoir Public </span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q1&nbsp;: Existe-t-il &agrave; l&rsquo;&eacute;chelle nationale, une coordination entre les diff&eacute;rents acteurs agissant directement sur l&rsquo;intelligence &eacute;conomique?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q2&nbsp;: Existe-t-il une synergie avec d&rsquo;autres pays en mati&egrave;re d&rsquo;intelligence &eacute;conomique&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q3&nbsp;: Existent-ils des lois qui r&eacute;gissent la pratique de l&rsquo;intelligence &eacute;conomique en Alg&eacute;rie&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q4 : Quel sont les enjeux et les d&eacute;fis li&eacute;s &agrave; l&rsquo;influence&nbsp;en Alg&eacute;rie&nbsp;?</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Questions de cl&ocirc;ture</span></span></span></p> <p align="left" style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Q&nbsp;: Si vous souhaitez, vous pouvez poser des questions ou apportez des remarques &agrave; ce guide d&rsquo;entretien</span></span></span></p> <h2 style="text-align: center;"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black"><span style="font-size:16.0pt">ANNEXE 02&nbsp;: Grille d&rsquo;analyse</span></span></span></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Cette grille d&rsquo;analyse repr&eacute;sente l&rsquo;outil que nous avons utilis&eacute; pour faire l&rsquo;analyse des entretiens avec la m&eacute;thode d&rsquo;analyse par th&eacute;matique (Blanc et al., 2014).</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><img height="411" src="https://www.numerev.com/img/ck_2903_18_image3.png" width="894" /></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Liste des cat&eacute;gories&nbsp;utilis&eacute;es dans l&rsquo;&eacute;tude :&nbsp;</span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Cat&eacute;gorie n&deg;01&nbsp;: L&rsquo;IE et l&rsquo;entreprise Alg&eacute;rienne ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Cat&eacute;gorie n&deg;02&nbsp;: L&rsquo;IE et pouvoir public ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Cat&eacute;gorie n&deg;03&nbsp;: La recherche scientifique en IE ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Cat&eacute;gorie n&deg;04&nbsp;: Formation et accompagnement en IE.</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Arial, &quot;sans-serif&quot;"><span style="color:black">Liste des th&egrave;mes utilis&eacute;s dans l&rsquo;&eacute;tude</span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;01&nbsp;: L&rsquo;IE au sein des entreprises Alg&eacute;riennes ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;02&nbsp;: Les caract&eacute;ristiques des entreprises qui pratiquent l&rsquo;IE ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;03&nbsp;: La pratique de l&rsquo;influence au sein des entreprises Alg&eacute;riennes ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;04&nbsp;: La l&eacute;gislation de l&rsquo;IE ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;05&nbsp;: Les d&eacute;fis de l&rsquo;influence en Alg&eacute;rie ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;06&nbsp;: La locomotive de l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;07&nbsp;: La synergie au niveau international ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;08&nbsp;: Le r&ocirc;le de l&rsquo;universit&eacute; et centre de recherche dans le domaine de l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;09&nbsp;: La collaboration entre le monde acad&eacute;mique et le monde professional ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;10&nbsp;: L&rsquo;accompagnement de la pratique de l&rsquo;IE ;</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri, &quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Symbol">&middot; </span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Th&egrave;me n&deg;11&nbsp;: La formation dans l&rsquo;IE en Alg&eacute;rie.</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:-18pt; margin-bottom:13px; margin-left:48px">&nbsp;</p>