Chaque année, l’École Doctorale 58 (Lettres, Langues, Cultures, Civilisations) de l’Université Paul-Valéry Montpellier 3 permet aux doctorants de participer à l’élaboration de son programme scientifique. Cela se concrétise, en première année, par le choix collégial de la thématique d’un cycle de formation de trois ans. Dispensés par des chercheurs confirmés, ces séminaires sont organisés par des doctorants de deuxième année qui se chargent, l’année suivante, de la mise en place d’un colloque de jeunes chercheurs. De l’élaboration d’un argumentaire jusqu’à la tenue de l’événement, ce processus s’effectue avec la collaboration du directeur de l’École Doctorale et du personnel administratif de l’université Paul-Valéry. Ainsi, l’ED 58 offre la possibilité à ses doctorants de se former à l’organisation de manifestations scientifiques, un travail auquel ils seront confrontés tout au long de leur carrière. La publication des actes du colloque constitue la dernière étape de cet apprentissage. Accueillis par la revue Doctoraleshébergée par la MSH-Sud, trois numéros des précédents colloques organisés par les doctorants ont déjà paru. Le quatrième numéro inaugurera une nouvelle plateforme, Numerev, dont les nombreuses options encourageront les échanges et les échos entre les différentes disciplines. Les articles présentés, issus des communications, ont été sélectionnés par un comité scientifique d’experts pour leurs qualités formelles et conceptuelles ainsi que leur contribution au renouvellement de la recherche. En 2013, les doctorants de première année ont proposé de s’interroger sur la notion d’« épreuve de l’altérité ». Supervisée par Jean-Michel Ganteau puis Anita Gonzalez-Raymond, l’organisation des séminaires en 2014-2015, du colloque en juin 2016 et enfin de la publication des actes en 2018 a été portée par les doctorantes Adeline Arniac (doctorante en études du monde anglophone, EMMA – EA 741), Evelina Leone (doctorante en études romanes, spécialité études italiennes, LLACS – EA 4582), Marina Lesouef (doctorante en études romanes, spécialité études hispaniques, LLACS – EA 4582) et Laurence Martin (doctorante en sciences du langage, Praxiling – UMR 5267).   Les éditrices souhaitent profiter de cet espace pour remercier l’ensemble des participants à ce colloque, communicants et modérateurs, pour la qualité de leurs interventions et les conversations stimulantes qui en ont découlé. Nous tenons également à rappeler que cet événement et ces actes n’auraient jamais pu voir le jour sans le soutien indéfectible des directeurs de l’ED 58 Jean-Michel Ganteau et Anita Gonzalez-Raymond. Nos remerciements vont également aux laboratoires de l’ED 58, dont le soutien s’est avéré essentiel : IRIEC – EA 740 ; CRISES – EA 4424 ; CREG – EA 4151 ; IRCL – UMR 5186 ; PRAXILING – UMR 5267 ; CEMM – EA 4583 ; LIRDEF – E1 3749 ; EMMA – EA 741 ; DIPRALANG – EA 739 ; RIRRA 21 – EA 4209 ; LLACS – EA 4582.  Enfin, le comité de relecture composé de Marie Blaise, Anastasios Brenner, Jacques Bres, Rodolphe Calin, Jean-Daniel Causse, Adeline Chainais, Bénédicte Coste, Marianne Drugeon, Jean-Michel Ganteau, Jacques Gleyse, Aurélie Knufer, Suzanne Lafont, Claire Latxague, Jean-François Lavigne, Stéphanie Metz, Monica Michelin, Didier Plassard, Christine Reynier, Nathalie Sagnes Alem, Olivier Tinland, Katja Wimmer et Marlène Zarader doit lui aussi être loué pour son travail, sa patience et la bienveillance dont il a su faire preuve.