Que signifie inviter le care dans les démarches de construction de la recherche ? Comment cela peut faire émerger une assise davantage réciproque entre enquêté.es et enquêteurs ? En proposant de penser la recherche comme une rencontre et en analysant des expériences vécues auprès des personnes avec lesquelles nous travaillons - des personnes qui font l’expérience d’inégalités intersectionnelles de sexe, de classe et/ou raciale en France et en Jordanie -  nous évoquons dans cet article comment les échanges sur le terrain nous ont permis de repenser le rapport à l’autre tout comme le rapport à notre recherche et à nous-même. Forts de ces expériences de terrain, nous défendons l’éthique du care comme méthode pour développer une connaissance co-créé au service d’une transformation positive pour les chercheur.es comme pour les enquêtés.es.