&lt;p style=&quot;margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;De la mobilisation &amp;agrave; la cr&amp;eacute;ation collective&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;De janvier jusqu&amp;rsquo;&amp;agrave; fin avril 2020, de nombreuses n&amp;eacute;gociations avec les &amp;eacute;diteurs priv&amp;eacute;s ont amen&amp;eacute; les autorit&amp;eacute;s &amp;agrave; prendre des d&amp;eacute;cisions et ainsi mettre en place des initiatives. Le &lt;i&gt;Wellcome Trust&lt;/i&gt;, l&amp;rsquo;UNESCO, l&amp;rsquo;ICOLC, la &lt;i&gt;National Library of Medicine&lt;/i&gt;, le &lt;i&gt;China Knowledge Network&lt;/i&gt;, et d&amp;rsquo;autres encore, sont la r&amp;eacute;sultante des possibilit&amp;eacute;s de cette pand&amp;eacute;mie. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Du c&amp;ocirc;t&amp;eacute; de la recherche, idem. Plusieurs projets ont vu le jour, notamment gr&amp;acirc;ce aux efforts d&amp;rsquo;investissement de certains &amp;eacute;tats et organismes (ANR, Aviesan, IMI, FRM), afin de lutter contre le virus, garantir la gestion, le contr&amp;ocirc;le et les effets de l&amp;rsquo;&amp;eacute;pid&amp;eacute;mie. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Concernant l&amp;rsquo;enseignement, la continuit&amp;eacute; p&amp;eacute;dagogique s&amp;rsquo;est maintenue par le biais du num&amp;eacute;rique et des efforts fournis par le corps enseignant. Plusieurs articles de presse se sont saisis de ce sujet pour informer des difficult&amp;eacute;s et de la d&amp;eacute;tresse des &amp;eacute;tudiants (notamment avec le hashtag #etudiantsfantomes), de la saturation des enseignants avec les cours &amp;agrave; distance, des incompr&amp;eacute;hensions sur la reprise des cours et du maintien des partiels en pr&amp;eacute;sentiel. Des enqu&amp;ecirc;tes &amp;nbsp;ont &amp;eacute;galement &amp;eacute;t&amp;eacute; r&amp;eacute;alis&amp;eacute;es par des universitaires et des enseignants du secondaire, pour &amp;eacute;tudier le passage &amp;agrave; l&amp;rsquo;enseignement en ligne et la continuit&amp;eacute; p&amp;eacute;dagogique&lt;a href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Du c&amp;ocirc;t&amp;eacute; des plateformes de cours en ligne ouvert, la plateforme FUN-MOOC a d&amp;eacute;cid&amp;eacute; d&amp;rsquo;ouvrir de nouveau 15 cours qui avaient &amp;eacute;t&amp;eacute; ferm&amp;eacute;s apr&amp;egrave;s leur p&amp;eacute;riode d&amp;rsquo;activit&amp;eacute;&lt;a href=&quot;#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Depuis leurs fermetures, le r&amp;ocirc;le des biblioth&amp;egrave;ques publiques et universitaires en tant qu&amp;rsquo;institution culturelle permet de repenser la n&amp;eacute;cessit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s aux ressources num&amp;eacute;rique en temps de crise et de donner de l&amp;rsquo;importance aux partages, aux &amp;eacute;changes, &amp;agrave; la rencontre. Les biblioth&amp;egrave;ques ne servent plus uniquement au pr&amp;ecirc;t d&amp;rsquo;ouvrage mais doivent se positionner sur un d&amp;eacute;veloppement renforc&amp;eacute; du num&amp;eacute;rique au service de ses usagers. La crise sanitaire li&amp;eacute;e au coronavirus a &amp;eacute;t&amp;eacute; un bel exemple pour se rendre compte des nombreuses possibilit&amp;eacute;s, sans la prendre comme une &amp;eacute;vidente cons&amp;eacute;quence de ces changements car ce n&amp;rsquo;est pas la premi&amp;egrave;re crise que nous traversons. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Certaines initiatives locales et d&amp;rsquo;autres plus g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralistes ont vu le jour afin d&amp;rsquo;aider les pays &amp;agrave; mettre fin &amp;agrave; la pand&amp;eacute;mie de Covid-19 et ainsi minimiser l&amp;rsquo;impact de la maladie. Nous pouvons citer par exemple, le groupe Facebook &amp;laquo;&amp;nbsp;Biblioth&amp;egrave;que solidaire du confinement&lt;a href=&quot;#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;raquo;, la cr&amp;eacute;ation d&amp;rsquo;un Wiki par Ghislaine Chartron et l&amp;rsquo;ADBS permettant l&amp;rsquo;inventaire des ressources qualifi&amp;eacute;es sur le Covid-19&lt;a href=&quot;#_ftn4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, des projets comme &lt;i&gt;Open COVID Pledge&lt;a href=&quot;#_ftn5&quot; name=&quot;_ftnref5&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Covid-Initiatives&lt;/i&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn6&quot; name=&quot;_ftnref6&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ou encore &lt;i&gt;Open Source Pharma&lt;a href=&quot;#_ftn7&quot; name=&quot;_ftnref7&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;. Certains sites n&amp;rsquo;h&amp;eacute;sitent pas &amp;agrave; lister des projets appliquant les principes de l&amp;rsquo;&lt;i&gt;open source &lt;/i&gt;&amp;agrave; la R&amp;amp;D pour la crise du COVID-19&lt;a href=&quot;#_ftn8&quot; name=&quot;_ftnref8&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Etudier et t&amp;eacute;moigner&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;De nombreuses &amp;eacute;tudes ont &amp;eacute;t&amp;eacute; r&amp;eacute;alis&amp;eacute;es d&amp;egrave;s le premier confinement, visant &amp;agrave; comprendre les cons&amp;eacute;quences de l&amp;rsquo;enfermement sur la sant&amp;eacute; psychologique des fran&amp;ccedil;ais, sur les conditions de travail et de vie en g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral. Le passage de l&amp;rsquo;enseignement au num&amp;eacute;rique a &amp;eacute;galement suscit&amp;eacute; l&amp;rsquo;int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t des chercheurs. Certains r&amp;eacute;cits et t&amp;eacute;moignages sont aujourd&amp;rsquo;hui livr&amp;eacute;s dans des blogs de recherche ou encore sur des sites d&amp;eacute;di&amp;eacute;s &amp;agrave; cette documentation&lt;a href=&quot;#_ftn9&quot; name=&quot;_ftnref9&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Une s&amp;eacute;rie de 9 &amp;eacute;pisodes propos&amp;eacute;s par &lt;i&gt;La Recherche&lt;/i&gt; permet de comprendre les cons&amp;eacute;quences de la pand&amp;eacute;mie sur la vie des chercheurs fran&amp;ccedil;ais et sur leurs travaux&lt;a href=&quot;#_ftn10&quot; name=&quot;_ftnref10&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Les s&amp;eacute;quelles du confinement sur la recherche ont &amp;eacute;galement &amp;eacute;t&amp;eacute; abord&amp;eacute;es dans une &amp;eacute;mission sur France Culture (Martin, 2020). Ensuite, nous avons identifi&amp;eacute; 3 &amp;eacute;tudes int&amp;eacute;ressantes autour de ces questions, dont&amp;nbsp;: celle de l&amp;rsquo;UNESCO sur la Science Ouverte&lt;a href=&quot;#_ftn11&quot; name=&quot;_ftnref11&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, celle de &amp;laquo;&amp;nbsp;Generation Phd&lt;a href=&quot;#_ftn12&quot; name=&quot;_ftnref12&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;raquo; et celle de&amp;nbsp;&amp;laquo;&amp;nbsp;Universit&amp;eacute; Ouverte&lt;a href=&quot;#_ftn13&quot; name=&quot;_ftnref13&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;raquo; sur les conditions de vie et de travail des doctorants/docteurs. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Probl&amp;eacute;matique&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;A travers cette proposition, nous soulignons que la pand&amp;eacute;mie provoqu&amp;eacute;e par le coronavirus a permis de donner une plus grande importance au mouvement de la Science Ouverte et que l&amp;rsquo;ouverture de la science ne doit pas &amp;ecirc;tre une probl&amp;eacute;matique saisie uniquement en temps de crise. De m&amp;ecirc;me pour les efforts fournis par les &amp;eacute;diteurs scientifiques priv&amp;eacute;s, m&amp;ecirc;me si certains ont jou&amp;eacute; le jeu, il est primordial de contester l&amp;rsquo;accessibilit&amp;eacute; aux ressources num&amp;eacute;riques uniquement dans le seul but de r&amp;eacute;pondre aux demandes li&amp;eacute;es &amp;agrave; cette crise sanitaire. L&amp;rsquo;ouverture doit se faire de mani&amp;egrave;re constante, et sans qu&amp;rsquo;une catastrophe mondiale en soit l&amp;rsquo;origine. En effet, la p&amp;eacute;riode de confinement devait traduire une intention d&amp;rsquo;intensifier la participation des Etats et des communaut&amp;eacute;s pour ouvrir la recherche, mais ne devait pas se reposer sur celle-ci pour justifier la non-ouverture en dehors des crises (Maurel, 2020). Pendant que les fronti&amp;egrave;res des villes se fermaient, la science s&amp;rsquo;ouvrait de plus en plus (Xu, 2020). S&amp;rsquo;ouvrir au monde, c&amp;rsquo;est s&amp;rsquo;ouvrir aux personnes (David, 2020). Dans un article publi&amp;eacute; dans &lt;i&gt;Le Monde&lt;/i&gt;, Marin Dacos soulignait l&amp;rsquo;effort et les avanc&amp;eacute;es mais cela reste insuffisant au regard des besoins (Bonneau, 2020). Dans un entretien avec News Tank publi&amp;eacute; le 07 avril 2020, il avait &amp;eacute;galement d&amp;eacute;clar&amp;eacute; que cette crise &amp;eacute;tait dans un sens un test &amp;laquo;&amp;nbsp;grandeur nature&amp;nbsp;&amp;raquo; pour le Plan National de la Science Ouverte (PNSO). Quant aux efforts d&amp;eacute;ploy&amp;eacute;s par les gouvernements, certains chercheurs reviennent sur la n&amp;eacute;cessit&amp;eacute; de r&amp;eacute;&amp;eacute;valuer la mani&amp;egrave;re dont les syst&amp;egrave;mes de recherche et de communication savante servent le bien public (Larivi&amp;egrave;re, Shu &amp;amp; Sugimoto, 2020). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Ici, nous souhaitons questionner la place des archives du Web pendant le confinement. D&amp;rsquo;un c&amp;ocirc;t&amp;eacute;, nous connaissons aujourd&amp;rsquo;hui les archives institutionnelles (comme HAL) pour leur p&amp;eacute;rennit&amp;eacute; et leurs valeurs ajout&amp;eacute;es. En parall&amp;egrave;le, nous avons constat&amp;eacute; l&amp;rsquo;ouverture de certaines plateformes, en accord avec les &amp;eacute;diteurs, afin de permettre l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s au contenu pour garantir la diffusion de la culture, scientifique ou non (&amp;agrave; d&amp;eacute;faut d&amp;rsquo;avoir acc&amp;egrave;s aux biblioth&amp;egrave;ques, aux mus&amp;eacute;es&amp;hellip;). Ces actions sont louables et n&amp;eacute;cessaires. Cependant, du c&amp;ocirc;t&amp;eacute; des conditions de travail, du maintien de la qualit&amp;eacute; de vie et de l&amp;rsquo;organisation quotidienne, les chercheurs nous ont t&amp;eacute;moign&amp;eacute; leurs difficult&amp;eacute;s &amp;agrave; travers des r&amp;eacute;cits, disponibles aujourd&amp;rsquo;hui sur de nombreux sites. Ces r&amp;eacute;cits constituent des traces, la m&amp;eacute;moire de cette pand&amp;eacute;mie et doivent &amp;ecirc;tre valoris&amp;eacute;s.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Bibliographie&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Bonneau, C. (2020). Marin Dacos, la science en partage. &lt;i&gt;Le Monde.&lt;/i&gt; En ligne sur&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.lemonde.fr/m-le-mag/article/2020/03/27/marin-dacos-la-science-en-partage_6034640_4500055.html&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.lemonde.fr/m-le-mag/article/2020/03/27/marin-dacos-la-science-en-partage_6034640_4500055.html&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Dacos, M. (2020). Covid-19&amp;nbsp;: &amp;laquo;&amp;nbsp;un bon test grandeur nature pour la Plan national de la science ouverte&amp;nbsp;&amp;raquo;. &lt;i&gt;News Tank&lt;/i&gt;. En ligne sur&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://education.newstank.fr/fr/tour/news/180040/covid-19-bon-test-grandeur-nature-plan-national-science-ouverte-marin-dacos.html&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://education.newstank.fr/fr/tour/news/180040/covid-19-bon-test-grandeur-nature-plan-national-science-ouverte-marin-dacos.html&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;David, B. (2020). La science ouverte&amp;nbsp;: refaire circuler le savoir librement. &lt;i&gt;The Conversation&lt;/i&gt;. En ligne sur&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://theconversation.com/la-science-ouverte-refaire-circuler-le-savoir-librement-133408&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://theconversation.com/la-science-ouverte-refaire-circuler-le-savoir-librement-133408&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Larivi&amp;egrave;re, V., Shu, F., Sugimoto, C. (2020). The Coronavirus (COVID-19) outbreak highlights serious deficiencies in scholarly communication. &lt;i&gt;LSE Impact Blog&lt;/i&gt;. En ligne sur&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2020/03/05/the-coronavirus-covid-19-outbreak-highlights-serious-deficiencies-in-scholarly-communication/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2020/03/05/the-coronavirus-covid-19-outbreak-highlights-serious-deficiencies-in-scholarly-communication/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Martin, N. (2020). Epid&amp;eacute;mie, confinement&amp;nbsp;: quelles s&amp;eacute;quelles sur la recherche&amp;nbsp;?. &lt;i&gt;France Culture &amp;ndash; Emission La m&amp;eacute;thode scientifique.&lt;/i&gt; En ligne sur&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.franceculture.fr/emissions/la-methode-scientifique/la-methode-scientifique-emission-du-jeudi-14-mai-2020&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.franceculture.fr/emissions/la-methode-scientifique/la-methode-scientifique-emission-du-jeudi-14-mai-2020&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify; margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Maurel, L. (2020). Crise ou pas crise, nous avons besoin tout le temps d&amp;rsquo;un savoir ouvert&amp;nbsp;!. &lt;i&gt;S.I.Lex.&lt;/i&gt; En ligne sur&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://scinfolex.com/2020/04/04/crise-ou-pas-crise-nous-avons-besoin-tout-le-temps-dun-savoir-ouvert/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://scinfolex.com/2020/04/04/crise-ou-pas-crise-nous-avons-besoin-tout-le-temps-dun-savoir-ouvert/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Xu, X. (2020). La menace du Covid-19 force les chercheurs &amp;agrave; partager leurs d&amp;eacute;couvertes, et c&amp;rsquo;est une r&amp;eacute;volution pour la science&amp;nbsp;!. &lt;i&gt;The Conversation&lt;/i&gt;. En ligne sur&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://theconversation.com/la-menace-du-covid-19-force-les-chercheurs-a-partager-leurs-decouvertes-et-cest-une-revolution-pour-la-science-132401&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://theconversation.com/la-menace-du-covid-19-force-les-chercheurs-a-partager-leurs-decouvertes-et-cest-une-revolution-pour-la-science-132401&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; /&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Nous faisons r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence aux enqu&amp;ecirc;tes SynLab et Eucor-Le (universit&amp;eacute;s de Strasbourg, Haute-Alsace, B&amp;acirc;le)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Nouvelle disponible sur leur site&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.fun-mooc.fr/fr/news/fun-re-ouvre-15-mooc-en-mode-archive-ouvert-pour-a/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.fun-mooc.fr/fr/news/fun-re-ouvre-15-mooc-en-mode-archive-ouvert-pour-a/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Groupe priv&amp;eacute;&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/groups/bibliothequesolidaire/?epa=SEARCH_BOX&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.facebook.com/groups/bibliothequesolidaire/?epa=SEARCH_BOX&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref4&quot; name=&quot;_ftn4&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;Wiki accessible en ligne&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.adbs.fr/groupes/adbs-info/covid19-professionnels-de-287213&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.adbs.fr/groupes/adbs-info/covid19-professionnels-de-287213&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref5&quot; name=&quot;_ftn5&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Site du projet&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://opencovidpledge.org/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://opencovidpledge.org/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;div id=&quot;ftn6&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref6&quot; name=&quot;_ftn6&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Plateforme en ligne&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://covid-initiatives.org/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://covid-initiatives.org/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref7&quot; name=&quot;_ftn7&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Site du projet&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.opensourcepharma.net/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.opensourcepharma.net/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn8&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref8&quot; name=&quot;_ftn8&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Liste non exhaustive disponible sur les sites: &lt;a href=&quot;https://www.ospfound.org/open-research-platform.html&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.ospfound.org/open-research-platform.html&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&quot;https://code.etalab.gouv.fr/fr/repos?q=covid&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://code.etalab.gouv.fr/fr/repos?q=covid&lt;/a&gt;&amp;nbsp;; &lt;a href=&quot;https://oecd-opsi.org/covid-response/?_countries=france&amp;amp;_search=france&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://oecd-opsi.org/covid-response/?_countries=france&amp;amp;_search=france&lt;/a&gt;&amp;nbsp;; &lt;a href=&quot;https://naos-cluster.com/covid-19-biens-communs/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://naos-cluster.com/covid-19-biens-communs/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;; &lt;a href=&quot;http://www.fablab.fr/coronavirus/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;http://www.fablab.fr/coronavirus/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;; &lt;a href=&quot;https://www.opendatafrance.net/2020/03/23/le-covid19-et-les-donnees/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.opendatafrance.net/2020/03/23/le-covid19-et-les-donnees/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;; &lt;a href=&quot;https://inno3.fr/actualite/veille-covid-19-pour-de-lopen-en-conscience&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://inno3.fr/actualite/veille-covid-19-pour-de-lopen-en-conscience&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn9&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref9&quot; name=&quot;_ftn9&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Nous citons par exemple CODE-VIRUS (&lt;a href=&quot;https://ds.hypotheses.org/7901&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://ds.hypotheses.org/7901&lt;/a&gt;) et Confinements (&lt;a href=&quot;https://confinements.hypotheses.org/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://confinements.hypotheses.org/&lt;/a&gt;) qui sont des initiatives de chercheurs en SHS &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn10&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref10&quot; name=&quot;_ftn10&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; T&amp;eacute;moignages en ligne sur le site&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.larecherche.fr/covid-19-coronavirus-vie-de-labo/pand%C3%A9mie%C2%A0du-covid-19-quelles-cons%C3%A9quences-pour-la-recherche&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.larecherche.fr/covid-19-coronavirus-vie-de-labo/pand%C3%A9mie%C2%A0du-covid-19-quelles-cons%C3%A9quences-pour-la-recherche&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn11&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref11&quot; name=&quot;_ftn11&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Questionnaire en ligne&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://en.unesco.org/sites/default/files/questionnaire_unesco_open_science_fr.pdf&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://en.unesco.org/sites/default/files/questionnaire_unesco_open_science_fr.pdf&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn12&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref12&quot; name=&quot;_ftn12&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Enqu&amp;ecirc;te disponible en ligne&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.generationphd.com/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://www.generationphd.com/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn13&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;, sans-serif&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref13&quot; name=&quot;_ftn13&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot; style=&quot;vertical-align:super&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt; Enqu&amp;ecirc;te militante en ligne&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://universiteouverte.org/2020/04/21/enquete-militante-sur-les-conditions-de-vie-et-de-travail-des-doctorant%c2%b7es-et-docteur%c2%b7es-face-a-letat-durgence-sanitaire/&quot; style=&quot;color:blue; text-decoration:underline&quot;&gt;https://universiteouverte.org/2020/04/21/enquete-militante-sur-les-conditions-de-vie-et-de-travail-des-doctorant%c2%b7es-et-docteur%c2%b7es-face-a-letat-durgence-sanitaire/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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