&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;R&amp;eacute;sum&amp;eacute; (306 mots)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;C&amp;rsquo;est un festival de cin&amp;eacute;ma &amp;ndash; organis&amp;eacute; par la facult&amp;eacute; de droit de l&amp;rsquo;universit&amp;eacute; bilingue de *** &amp;ndash; qui, depuis 2015, repr&amp;eacute;sente le point de convergence d&amp;rsquo;un cours de FOU destin&amp;eacute; &amp;agrave; de futurs juristes. &amp;Agrave; partir du th&amp;egrave;me annonc&amp;eacute; &amp;ndash; la r&amp;eacute;volution (2016), la libert&amp;eacute; (2017), l&amp;rsquo;identit&amp;eacute; (2018), l&amp;rsquo;erreur (2019) &amp;ndash; l&amp;rsquo;objectif est de former les &amp;eacute;tudiants en droit &amp;agrave; devenir acteurs-m&amp;eacute;diateurs entre les langues et les disciplines (par des interventions-commentaires lors de tables-rondes, par des interviews men&amp;eacute;es avec les r&amp;eacute;alisateurs ou des sp&amp;eacute;cialistes d&amp;rsquo;horizons scientifiques et culturels diff&amp;eacute;rents). Cette d&amp;eacute;marche &amp;ndash; qui implique non seulement des comp&amp;eacute;tences en langue &amp;eacute;trang&amp;egrave;re, mais qui mobilise &amp;eacute;galement l&amp;rsquo;encyclop&amp;eacute;die personnelle de l&amp;rsquo;&amp;eacute;tudiant, ainsi que ses exp&amp;eacute;riences et ses perceptions du monde &amp;ndash; est pr&amp;eacute;par&amp;eacute;e en amont par la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;un &lt;i&gt;dossier-m&amp;eacute;moire&lt;/i&gt;, en lien avec la th&amp;eacute;matique du festival. Il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;une mise en perspective&amp;nbsp;de diff&amp;eacute;rents &amp;eacute;crits o&amp;ugrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;tudiant-juriste, en s&amp;rsquo;assumant par le &amp;laquo;&amp;nbsp;je&amp;nbsp;&amp;raquo;, r&amp;eacute;agit &amp;agrave; un parcours&amp;nbsp;inter/transdisciplinaire au sein d&amp;rsquo;un r&amp;eacute;pertoire&amp;nbsp;de documents-d&amp;eacute;clencheurs issus de la culture-cible. &amp;Agrave; partir de textes-matrices, de caricatures ou de courts-m&amp;eacute;trages, il se glisse dans la langue-culture &amp;eacute;trang&amp;egrave;re pour mettre &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;preuve ses id&amp;eacute;es et dire ce qu&amp;rsquo;il n&amp;rsquo;avait peut-&amp;ecirc;tre jamais pens&amp;eacute; dire en langue maternelle. Mais cette exp&amp;eacute;rience, disons-le, questionne tout autant les b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficiaires de ce cours que les formateurs-concepteurs. Au fil des semestres, voyant ce que ces digressions au travers de th&amp;egrave;mes, de types de supports et de visions du monde catalysaient sur le plan r&amp;eacute;flexif, le cours de FOU a &amp;eacute;volu&amp;eacute; dans le sens d&amp;rsquo;une &lt;i&gt;scientifisation&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Nous proposons de consid&amp;eacute;rer les &lt;i&gt;dossiers-m&amp;eacute;moires, &lt;/i&gt;r&amp;eacute;dig&amp;eacute;s entre 2015 et 2020, comme un corpus d&amp;rsquo;analyse. Nous tenterons ainsi de voir comment se construisent &amp;ndash; par ces immersions dans les langues-cultures de l&amp;rsquo;autre, par ces &amp;eacute;loignements du connu et cette recomposition de rep&amp;egrave;res intellectuels sur une base &amp;eacute;largie &amp;ndash; les comp&amp;eacute;tences plurielles du futur juriste bi/plurilingue et dor&amp;eacute;navant inter/transdisciplinaire.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Mots-cl&amp;eacute;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;: &amp;eacute;tudes de droit &amp;ndash; inter/transdisciplinarit&amp;eacute;&amp;nbsp;&amp;ndash; &amp;eacute;criture r&amp;eacute;f&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;lexive &amp;ndash; didactique de l&amp;rsquo;&amp;eacute;crit &amp;ndash; bilinguisme&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;